前言:前段時(shí)間，董老師神奇的成為了大家口中的“穿越男神”，他一身紅衣，一副瀟灑模樣，瞬間驚艷了所有人，也給我們帶來(lái)了非常愉快的觀賞體驗(yàn)。不過(guò)，沒(méi)想到的是，這樣英俊瀟灑的董老師竟然有一個(gè)如此尷尬的特點(diǎn)，那就是他似乎一直都無(wú)法很好的應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播中的一些尷尬情況，尤其是在被網(wǎng)友“步步緊逼”時(shí)，董老師更是欲哭無(wú)淚，不知所措，而這一切的背后，又隱藏著怎樣的故事呢?

 

事情的起因，似乎要從一次團(tuán)圓元宵會(huì)說(shuō)起，當(dāng)時(shí)的董老師和其他主播一樣，都是身著古裝參與直播，而當(dāng)其他主播一個(gè)勁的夸贊董老師，稱其為“貌比潘安”時(shí)，網(wǎng)友的注意力似乎已經(jīng)被董老師的外貌所吸引，開始對(duì)董老師進(jìn)行“特別關(guān)照”，也是在這個(gè)時(shí)候，董老師似乎第一次感受到了“被網(wǎng)友步步緊逼”的滋味。

一、董老師“香艷”;被網(wǎng)友“步步緊逼”

在一開始的時(shí)候，董老師似乎并不知道自己為何會(huì)突然成為大家“特別關(guān)照”的對(duì)象，他還是一如既往的認(rèn)真直播，盡心盡責(zé)的為大家講解各種產(chǎn)品，不過(guò)，很快就有一些“不懷好意”的網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)開始“使壞”，明知道董老師正在忙著講解產(chǎn)品，卻偏偏在旁邊“起哄”，一再要求董老師“講2號(hào)3號(hào)”，而當(dāng)董老師好奇的詢問(wèn)其他主播時(shí)，才知道原來(lái)這是在要求董老師“講內(nèi)衣內(nèi)褲”。

 

董老師聽完之后，他的表情變化之快，簡(jiǎn)直就是“電視劇”里的表情包一樣，剛開始還是一臉懵逼，然后是無(wú)奈和生氣，最后干脆擺出一副“看我不爽你”的表情，將手中的保溫杯摔了一地，開始“破口大罵”，這一幕，簡(jiǎn)直就是“原”身“穿越”者了，也是在這一刻，董老師的形象在大家心中瞬間“崩塌”，原本溫文爾雅的董老師，竟然如此“直接”、如此“暴躁”，這無(wú)疑給董老師帶來(lái)了很大的困擾和挫折，也讓他深刻的感受到了“被網(wǎng)友步步緊逼”的滋味。

二、董老師如何應(yīng)對(duì)“意外”

當(dāng)董老師再次開啟直播時(shí)，他的內(nèi)心似乎并沒(méi)有完全“調(diào)整”好，依然“心情低落”的董老師，總是在不經(jīng)意間“翻看”評(píng)論區(qū)，想要尋找一絲“溫暖”，想要得到一些“鼓勵(lì)”，不過(guò)，他卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己想要的那一份“溫暖”，直到這個(gè)時(shí)候，董老師才“意識(shí)”到，原來(lái)他所面對(duì)的是一個(gè)“公正”而“客觀”的觀眾群體，他們不會(huì)因?yàn)槎蠋煹耐蝗?ldquo;失控”而“縱容”他，也不會(huì)因?yàn)槎蠋煹?ldquo;難過(guò)”而“同情”他，相反，他們更希望看到的是，董老師能夠“勇敢”面對(duì)這一切，能夠“積極”應(yīng)對(duì)這一切。